纺设学院召开2026级设计专业研究生秋季学期任课教师座谈会

为做好2026级设计专业研究生课程教学工作，进一步优化课程组织，探索项目制课程教学改革模式，9月16日下午，纺织服装与设计学院在志道楼102报告厅召开2026级设计专业研究生秋季学期任课教师座谈会。学院副院长马磊主持会议，全体任课教师参加。

会上，马磊围绕设计专业研究生培养体系，对课程设置及各课程之间的衔接关系进行了系统介绍，并重点部署产品设计与传播、环境设计与展陈、织物设计与创新三个专业方向课程的教学任务。结合专业学位研究生培养特点，学院对相关课程进行整合，进一步强化课程之间的协同，明确以实际项目为载体推进课程教学，将项目实施过程与专业能力训练有机结合，提升课程教学的实践性和整体性。各方向课程要进一步贯彻项目制教学思路，围绕项目任务组织教学内容，避免课程之间相互割裂和实践任务碎片化。领衔任课教师可结合项目实施进度和课程实际，统筹教学内容与教学安排，引导研究生在项目推进过程中完成调研、分析、设计与实践，将专业知识转化为解决实际设计问题的能力。通过课程整合与项目协同，进一步增强研究生课程学习与专业实践之间的联系。

交流环节中，与会教师结合课程实施中的具体问题，就课程经费使用、实践项目安排以及外出考察安全等事项进行了沟通，并围绕项目制课程的组织实施交换了意见，为新学期课程教学有序开展做好准备。

此次座谈会进一步明确了2026级设计专业研究生秋季学期课程教学要求和项目制改革思路。学院将以课程整合为抓手，加强不同课程、专业方向与实践项目之间的协同，推动研究生课程教学由相对独立的知识与技能训练向项目驱动的综合实践转变，不断提升设计专业学位研究生的实践能力和人才培养质量。